专家组到校后，直插教学一线，随机听取了我校马院教师杨婷、杨慧和高贤杰讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和《形势与政策》课程。听课过程中，专家组认真记录教学全过程，重点围绕党的二十大和二十届历次全会精神融入思政课、习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程开设成效、教学方法创新、师生互动实效等关键内容，全面了解我校思政课教学真实情况。

课后，专家组与授课教师进行面对面交流反馈。专家组对我校思政课建设成效给予充分肯定，认为三位授课教师备课充分、理论功底扎实、政治立场鲜明，能够牢牢把握思政课育人方向，展现出较强的责任意识与育人能力；课堂教学注重调动学生积极性，氛围积极活跃，能够结合学生专业特色有机融入思政元素，有效提升了课堂吸引力与感染力。

针对进一步提升思政课教学质量，专家组提出具体指导意见：建议进一步强化思政课与习近平新时代中国特色社会主义思想的深度融合，在讲授历史人物时适当引用习近平总书记相关重要论述，实现历史与现实呼应，提升课堂思想高度与时代感；围绕授课主题构建“问题链”，精准对接新时代大学生思想困惑，选用更贴合学生专业背景的鲜活案例；进一步夯实教学技能基本功，规范板书设计，同时积极尝试多元化教学方法。专家组强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，学校要坚持问题导向，聚焦薄弱环节，落实 “一人一策”提升方案，持续深化思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性。

此次“大听课 大调研”活动，是对我校思政课建设工作的一次全面“体检”和精准把脉。我校将以此次调研为契机，认真梳理专家组反馈意见，建立问题清单、任务清单、责任清单，逐项抓好整改落实；持续加强思政课教师队伍建设，深化思政课教学改革创新，推进大中小学思政课一体化建设，不断提升思政课教学针对性和实效性，努力把思政课打造成为学生真心喜爱、终身受益的精品课程，切实落实立德树人根本任务，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。