期末收官在即，为全面安排好学期末的各项教学工作，6月23 日下午，林州建筑职业技术学院在 211 会议室召开2025-2026学年春季学期第三次教学工作例会。副校长李文山、副校长李超杰出席会议，各学院院长、副院长，教学工作部、产教融合处、智慧校园管理中心、质量保障与评估中心、图书馆、科研处负责人及相关工作人员参会。会议由副校长李超杰主持。

会议第一阶段，各职能部门依次开展本阶段工作通报及安排，围绕教学运行、产教融合、质量监控、科研竞赛等核心工作推进情况，梳理推进过程中存在的难点堵点、交流思路举措，为下一阶段教学工作奠定基础。

会议第二阶段，李文山副校长作总结讲话，立足学期收官、暑期攻坚、长远发展三个维度，对全校教学工作作出系统性安排部署：

一是深耕 AI 赋能教学改革。抢抓数字化职教发展机遇，依托智慧校园平台推动人工智能深度融入课堂教学，以数字化手段撬动课堂模式、评价方式全面革新，打造智慧教学特色成果。

二是高标准推进人才培养方案修订。紧扣行业新技术、新岗位需求，对标高水平专业群建设标准，优化课程体系、重构教学模块，完善岗课赛证一体化育人框架，提升方案适配性与前瞻性。

三是以微专业建设为突破口，培育复合型、技能型人才。精准对接细分产业岗位需求，补齐单一专业培养短板，打造分层分类技能人才培养路径。

四是持续深化校企深度合作。拓宽本地企业、省外行业头部企业合作渠道，共建实训平台、共研课程项目、共育师资团队，推动产教融合走深走实。

五是优化学生实习管理模式。压实校企双方管理责任，完善实习巡查、过程考核、安全保障机制，切实提升顶岗实习育人实效。

六是强化教学工作宣传力度。挖掘校本教材、教学竞赛、产教项目、技能实训等特色亮点，全方位展示学校育人成效，扩大办学影响力。

七是稳步推进国际化办学。依托职教对外交流渠道拓展合作资源，有序开展师生交流、联合教学等项目，推动学校办学格局持续拓宽。

同时，李文山副校长对近期及中长期专项建设工作作出细化安排：压实校本教材建设工作；持续抓好科研、技能竞赛组织培育；推进督导工作数字化、常态化；提前谋划高等职业学校办学能力评价筹备工作，对照评估指标逐项分解任务，分阶段完善支撑材料，夯实迎评基础。

会议最后，李超杰副校长作简要总结，他提出在下一阶段的工作中，要严守基本盘，集中精力把当前重点工作做扎实、做到位；明确发展线，提前筹划、规范推进中长期工作；激活创新点，形成具有我校辨识度的特色教学项目和亮点成果。