3月25日-3月26日，林州建筑职业技术学院采取领读领学、集中自学和交流研讨相结合的方式，举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班。全体校领导班子成员，中层正职干部，各基层党总支、党支部书记参加学习。集中交流研讨会上，党委书记杨利英领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》核心内容并作总结讲话，校长张清华主持会议。

会议指出，习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述立意高远、内涵丰富、思想深邃，深刻回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，为全校党员干部树立和践行正确政绩观指明了前进方向、提供了根本遵循。2026年是学校推进高质量发展、冲刺关键发展目标的攻坚之年，必须认真落实上级部署要求，把正确政绩观内化于心、外化于行，以推动学校事业发展的实绩实效，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

会议强调，要在学思践悟中锤炼坚强党性。把学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》作为重要政治任务，与学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神结合起来，纳入党委理论学习中心组、基层党支部“三会一课”、主题党日核心内容，杜绝“打卡式”“走过场”学习，引导党员干部从党的创新理论中汲取党性滋养，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福；要在学思践悟中厚植为民情怀。始终站稳以师生为中心的发展立场，把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把师生的期盼作为核心政绩追求，多做打基础、利长远、惠师生的实事，用心用情解决师生在学习、工作、生活中的急难愁盼问题，让学校发展成果更多更公平惠及全体师生；要在学思践悟中深化改革发展。把高质量发展作为树立正确政绩观的核心内容，紧扣职业教育发展要求和区域经济社会发展需求，把高质量发展要求贯穿学校办学治校全过程，统筹推进人才培养、专业建设、产教融合、校企合作等各方面改革，加快构建高质量职业教育体系，切实提升学校办学实力和核心竞争力；要在学思践悟中破解发展难题。正确处理显绩与潜绩、当下与长远、一域与全局、对上与对下的关系，立足职业教育办学规律，坚决摒弃重显绩轻潜绩、重业务轻党建的错误倾向，坚决杜绝形式主义、官僚主义，不搞“花架子”工程，多做补短板、强弱项、固根本的工作，夯实学校长远发展的坚实基础；要在学思践悟中实干担当作为。树立以实干出政绩的鲜明导向，发扬钉钉子精神，大兴调查研究之风，学校领导班子、中层以上干部要带头践行正确政绩观，发挥“头雁效应”。要完善干部考核评价机制，把树立和践行正确政绩观情况作为干部考核、评优评先、选拔任用的重要依据，旗帜鲜明为敢于担当、善于作为、实绩突出的干部撑腰鼓劲，营造风清气正、干事创业的良好氛围。

会议要求，要以此次读书班为契机，持续深化学习研讨，深入查摆政绩观偏差问题，强化整改整治，抓好开门教育，切实把学习教育成效体现到贯彻落实党中央决策部署、省委及省委教育工委工作要求的实际行动上，转化为推动学校高质量发展的具体举措，确保学校“十五五”发展开好局、起好步。