温暖的冬阳洒在太行山的岩壁上，为“人工天河”镀上一层温暖的光泽。2025 年12月5日，带着对先辈们的无限崇敬之情，艺术与教育学院的师生们开启了一场“沉浸式”红旗渠精神研学之旅。我们从承载历史记忆的红旗渠纪念馆出发，循着先辈的足迹走到青年洞，在“看、听、触、悟”中，让“自力更生、艰苦奋斗”的精神基因，深深融入每一位师生的心中。

第一站：走进纪念馆，在历史细节里触摸“修渠史诗”

慢步走进红旗渠纪念馆的大门，时光仿佛倒回至20世纪60年代。展厅内的场景布置让每一张图片、每一件实物都有了“故事感”。

入口处的雕塑前，师生们驻足良久，他跪地仰天，满脸绝望与不甘，周围简陋的茅草屋和贫瘠的土地更凸显出当时“水比命贵”的艰难处境，干裂的土地与渴望的眼神，瞬间将大家拉回那个“十年九旱、水贵如油”的年代，直观感受到林州人修渠的迫切与决心。走到“修渠工具展区”，锈迹斑斑的钢钎、锤头整齐排列，墙上悬挂的“空中运输线”复原模型里，用草绳捆绑的竹篮、木筐悬在绳索上，当年没有机械，修渠人就靠这样的“土办法”，在悬崖上飞，在峭壁上攀，完成红旗渠的壮举。师生们忍不住伸手触摸模型，指尖仿佛触到了当年的艰辛。

“数字影像厅”内，灯光缓缓暗下，屏幕播放着修渠纪录片，一段尘封的修渠岁月徐徐展开，青年突击队的队员们却只穿着单薄的衣衫，手握冻得开裂的钢钎铁锤，在悬崖峭壁上艰难凿岩，任凭泥水灌满衣裤、石块划伤手脚，他们咬紧牙关，搭配着“劈开太行山，引来漳河水”的号子声，让不少师生红了眼眶。

第二站：徒步青年洞，在悬崖渠畔感悟“青春担当”

离开纪念馆，循着先辈们的足迹，师生们沿着蜿蜒的渠岸徒步前往青年洞。冬日的太行山路虽有些陡峭，但大家热情高涨，一路相互搀扶、彼此鼓励。沿途，峭壁上凿刻的 “自力更生”、“艰苦奋斗” 等标语格外醒目，与脚下流淌的渠水相映成景，脚步愈发坚定。

师生们排成蜿蜒的小队，脚下是凹凸不平的石阶，没人因为路难走而犹豫：哪怕石阶又陡又滑，大家的神情里没有退缩，反倒带着一股认真的坚定。他们是特意选择走这条险道的：当年建渠人要在这样的绝壁间凿石修渠，连防护网都没有，只能攀着崖缝、踩着临时搭的木板作业。如今师生们亲身踏过这同一段险境，每一步的小心翼翼，都成了对先辈 “徒手战太行””艰辛最真切的体感，也让 “艰苦奋斗”的精神，从文字变成了脚下实实在在的重量。

抵达青年洞前，首先映入眼帘的是岩壁上“自力更生，艰苦奋斗”，题词苍劲有力，与身旁青年洞下碧绿的渠水、陡峭的崖壁构成一幅极具冲击力的画面。师生们有序站在渠边的观景平台上，肃然起敬。

“以渠为鉴悟初心，以行践知担使命”的红色横幅与身后岩壁上鲜红的党旗相映，不禁感慨到此刻站的地方，正是当年 300 余名青年突击队在这绝壁间抡锤砸石，用“一锤一钎”的韧劲凿出的青年洞。这张合影不只是一次研学的纪念，更是师生们把“自力更生、艰苦奋斗”从 “文字”变成 “亲身体感”的见证 —— 往后再翻起这张照片，当时踩过的凹凸石阶、触过的粗糙崖壁、钻过的一线峭壁，都会成为藏在他们心里的精神养分。

以渠为鉴，让艰苦精神在青春扎根

返程途中，有人分享纪念馆里印象最深的老物件，有人交流在青年洞前的感悟。来自学前教育专业的同学们更是感触颇深：“不久前学院举办的‘红旗渠通水60周年手工创意展’上，我们用彩纸、黏土复刻红旗渠工程，那时便对这份精神有了初步的崇敬；而今天亲身踏上太行大地，触摸真实的渠壁、聆听鲜活的故事，让我们对‘自力更生、艰苦奋斗’有了更深刻的体悟。这种从‘指尖创作’到‘实地感悟’的递进，让红旗渠精神可感可知，也让我们更加明确，未来要把这份坚韧与担当融入幼儿教育工作，用红色精神滋养下一代的心灵。”

从“纪念馆里读历史”到“青年洞前践初心”，这不仅是一次红色教育，更是一场精神的“淬炼”。在这里，“看” 是直观的震撼，“听” 是历史的回响，“触” 是岁月的温度，而 “悟” 则是精神的升华，大家深刻体会到，红旗渠不仅是一条灌溉之渠，更是一条信念之渠、奋斗之渠。对于艺术与教育学院的师生而言，我们将以更坚定的信念、更务实的行动，在艺术创作中传递奋斗温度，在教育岗位上续写使命担当，让“自力更生、艰苦奋斗”的红旗渠精神，在青春的赛道上绽放新的光芒。