一、音乐表演教研室简介

音乐表演教研室成立于2024年1月，隶属于林州建筑职业技术学院艺术与教育学院，是学院顺应文化艺术事业发展需求、优化艺术专业布局而设立的特色教学教研单位。教研室师资力量扎实，专任教师中硕士研究生学位学历持有者占比达75%，教师团队兼具深厚的专业理论功底与丰富的舞台实践经验，在声乐表演、器乐演奏、音乐编导等领域均有深入研究，为专业人才培养提供了坚实的师资保障。

教研配套设施完善，配备专业教室、琴房30余间，其中专业教室涵盖声乐实训室、合唱排练厅、音乐制作室等功能分区，配备专业音响、钢琴、多媒体教学系统等设备；琴房均配置立式钢琴，隔音效果优良，可同时满足数十名学生开展一对一专项训练与小组集体教学，充分支撑日常教学、专项实训及艺术实践等多元需求。

教研室高度重视实践教学与产教融合，已与地方文化馆、专业艺术团体、文化传媒公司等多家单位建立校企合作关系，共建校外实训基地，为学生提供沉浸式的岗位实践平台；依托实训基地与校内场地，定期组织学生开展校园歌手大赛、红色经典合唱展演、新年音乐会等艺术实践活动，年均组织各类演出、赛事活动十余场。学生在实践中锤炼专业技能，近年来在省市级声乐、器乐类比赛中屡获佳绩，实训成果丰硕，人才培养质量得到行业与社会的广泛认可。

二、音乐表演专业简介

（一）培养目标

本专业立足区域文化艺术发展实际，聚焦音乐表演与群众文化服务领域，面向各级文化艺术团体、社会文化馆站、各类文化艺术类学校及文化传媒机构，瞄准音乐表演、音乐编导、音频制作、音乐教学等核心岗位群，旨在培养践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化与红色文化，思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义市场经济发展需要的高素质应用型专业人才。专业人才需具备扎实的音乐表演专业知识与过硬的舞台实践能力，拥有良好的职业道德、强烈的社会责任感与终身学习的意识，既能胜任舞台音乐表演工作，又能在群众文化教育领域开展音乐教学与文艺辅导工作，兼具音乐创作与艺术活动策划能力，成为传承红色基因、助力区域文化繁荣的中坚力量。

（二）培养规格

1. 职业素养要求

具备崇德向善、诚实守信、爱岗敬业的职业品格，涵养精益求精的工匠精神与守正创新的艺术追求；树立正确的劳动观，尊重劳动、热爱劳动，能够以严谨的态度和饱满的热情投身艺术实践与教学工作，具备较强的团队协作能力与岗位适应能力。

2. 知识储备要求

掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识与中华优秀传统文化知识，筑牢文化根基；精通音乐基本乐理、视唱练耳、多声部音乐分析等专业基础理论，夯实音乐学科功底；系统掌握声乐演唱、合唱指挥、舞台表演等专业核心知识，构建完善的专业知识体系。

3. 能力发展要求

具备自主探究学习、持续终身学习的能力，能够紧跟艺术行业发展趋势更新知识技能；拥有敏锐的艺术感知力与独立的分析问题、解决问题能力，能够灵活运用专业技能应对舞台表演、音乐教学、文艺辅导等工作中的各类挑战。